济南天桥区破解难点问题推进“教育强区”建设 提升改善基础教育设施

提升改善基础教育设施

天桥区在顺利完成《三年建设规划》的基础上，加快推进基础教育设施建设和老城区教育资源改造提质工作，积极引进山大基础教育集团、济南外国语学校等知名教育资源，全力支持新建校、新建学区发展提质。

其中，北湖片区初中等14个项目全部开工建设;兴麓小学、可悦小学、京师实验小学、兴麓幼儿园、瑞景幼儿园(阅山园)、云世界幼儿园等6处新建教育设施9月1日“归心交付”，新增学位：幼儿园1260个、小学4320个，保证了优质教育资源的持续供给;东沙片区配套中小学引进北师大优质教育资源，挂牌“天桥区京师实验小学”，天桥区优质教育品牌建设再上新台阶。

在提质改善老城区基础教育设施方面，天桥区投资约4960.87万元，完成了老校区改造、专项工程实施、应急项目改造、新校设施完善及校园文化建设、消防设施改造等共计78个项目。与此同时，天桥区科学谋划，统筹布局，融入全区“城市更新”一盘棋，高标准审核药山01、02、15街区和济泺路01、02、10街区及桑梓西片区12街区控制性规划中的教育用地规划。

大力推进教育集团化办学

2021年，天桥区大力推进教育集团化办学，确定名优学校带动发展教育集团5个、学区一体化教学联盟3个、城乡教育发展共同体15个，整合优质教育资源，激发学校办学活力。

天桥教育品牌在全国、省、市范围内全面唱响：“天桥e家”家长学校建设经验在中国家庭教育高峰论坛上进行分享;“信息技术支持下的区域研修模式研究及试点”项目顺利通过国家验收;“智慧教育”成效显著，成为“山东省智慧教育示范区创建单位”;“教学质量保障体系”建设经验在全省基础教育综合改革暨教学改革推进会上进行交流;6篇“爱生学校”改革高质量学术论文在《现代教育》以专刊形式发布;两项科研成果获省优秀科研成果一等奖，一项推荐至全国参评;天桥区中小学“学业质量绿色指标评价”研究与实践获济南市教育质量综合评价品牌一等奖;“教师队伍”建设经验在全市教师队伍建设推进会上进行推广。

培育名校名师建设精锐梯队

教师是立教之本，兴教之源。2021年，天桥教育全面加强“名校、名校长、名师”建设，开启精锐梯队建设年。

以“三轮演讲两轮打磨、梯队推进四方参与”的模式开展校长先锋讲坛，涵盖全区48位校长、书记，全面提升校长管理“五力”。22名校长晋升一级，1名校长获“济南市特级校长”称号，25名中学副校长、58名小学副校长、500余名中层管理人员通过全员竞聘、择优上岗的方式脱颖而出，真正实现了勤者上、能者上，让善为者有“位”。

同时，深入推进卓越教师“进阶式”培养工程，大张旗鼓地评选和奖励了一批“先锋校长”“百佳教师”和“教育精英团队”，全面激发了广大教师的工作积极性。扎实开展各级各类教师专业培训，参训教师1.2万人次，全区教育教学水平显著提高，2人荣获山东省特级教师称号，3人分别被评为省、市最美教师、教书育人楷模。

为全面贯彻落实“双减”政策要求，促进中小学生健康成长，天桥区认真落实政策要求，以“基于课程标准的教学”理念为引领，带动全区各校开展了聚焦“双减”工作的一系列教学研究与实践。在济南市教研院组织的市学科教研示范校评选中，天桥区10所学校(幼儿园)，全部通过了审核，荣获“济南市学科教研示范校(园)”称号，整体通过率达100%。

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